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Kodierung nach der Grounded Theory lern- und bildungstheoretisch modifiziert: Kodierleitlinien für die Analyse biographischen Lernens [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6 (2005) 1. p.65-84
Rezension: 1) Tara Fenwick/ Richard Edwards: Actor-Network Theory in Education; 2) Estrid Sørensen: The Materiality of Learning: Technology and Knowledge in Educational Practice [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 2. p.225-229
Vielfalt und Einheit der Psychologie: Prof.em.Dr. Klaus Foppa im Gespräch mit Ralph Sichler [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 6 (1998) 3. p.73-84
Dropout prevention in Secondary VET from different learning spaces: a social discussion experience [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 6 (2019) 2. p.153-173