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Rezension: Anne Honer: Lebensweltliche Ethnographie. Ein explorativ-interpretativer Forschungsansatz am Beispiel von Heimwerker-Wissen, Deutscher Universitäts-Verlag, Wiesbaden 1993 [review]
Source: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, 20 (1994) 2. p.526-529
Review: Wilhelm Kempf (2003). Forschungsmethoden der Psychologie. Zwischen naturwissenschaftlichem Experiment und sozialwissenschaftlicher Hermeneutik. Band 1: Theorie und Empirie [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 6 (2005) 2
Das Zerreden von Auschwitz in der Schule: tiefenhermeneutische Rekonstruktion einer Schulstunde und eines narrativen Interviews mit einer 68er Lehrerin [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2 (2001) 2. p.289-317
Review Essay: Verschwinden kann alles - der Soziologe bleibt [review]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 2 (2001) 2. p.7
Entfremdung als Strukturmoment von Unterricht? Eine Fallstudie zur Arbeit eines Schülers an der Tafel aus der Sicht der pädagogischen Unterrichtsforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 2. p.319–343
Existenzialer Skeptizismus: Vorschläge zu einem protosoziologischen Orientierungsrahmen [journal article]
Source: Sociologia Internationalis, 22 (1984) 2. p.197-215
Rekonstruktion biographischer und professioneller Sinnstrukturen - methodische Schritte einer fallinternen Zusammenhangsanalyse [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. p.349-355
Anmerkungen zur Methode einer theologischen Wirtschafts- und Sozialethik [journal article]
Source: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik, 3 (2002) 2. p.174-204
Von "A" wie Ankündigung über "T" wie Trauma bis "Z" wie Zugzwänge: Biographieforschung zwischen erzählungstheoretischen und (sozial)psychologischen Analysen ; eine Hinführung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. p.331-362
Interpretative Sozialforschung lernen [review]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 28 (2005) 2. p.352-355