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Ups and downs of teaching the biographical approach [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 2. p.183-195
Self-identified feminists among gender activists and scholars at Indonesian universities [journal article]
Source: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies, 3 (2010) 2. p.151-174
Dahinter, daneben, darüber hinaus: abseits im Fokus der Europäischen Ethnologie [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 2. p.249–265
Sein oder nicht sein... (Neue) Rahmenbedingungen, Laufbahnoptionen und Interessenorganisierung in der universitären und außeruniversitären Forschung [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 52 (2012) 2. p.149-170
Doing the feminist intergenerational mic: methodological reflections on digital storytelling as process and praxis [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 2. p.19
Wissenschaft und Geschlecht: Karrieren und Barrieren auf dem Weg an die Spitze ; Fachtagung in Hamburg vom 18.–19. Februar 2010 [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 2 (2010) 2. p.139–145
Lösungs- oder Leistungsstrategie bei der Reformierung von Karrierewegen in der Wissenschaft? Ein geschlechter- und familienkritischer Blick auf die aktuellen Empfehlungen des Wissenschaftsrates [journal article]
Source: Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, 23 (2014) 2. p.159-163
Wissenschaftszeitvertragsgesetz auf dem Prüfstand [journal article]
Source: Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, 24 (2015) 2. p.136-140
Exklusion oder Inklusion? Wahrgenommene und realisierte Einbindung von Spitzenforscher*innen in formale und informelle Netzwerke [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 10 (2018) 2. p.79-96
"Talk to her, she is also Chinese": a reflection on the spatial-temporal reach of co-ethnicity in migration research [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 16 (2015) 2. p.20