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InstitutionUniversity of Cambridge, Faculty of Education, Research Consortium on Educational Outcomes and Poverty (RECOUP) (2)Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung (CEWS) (1)Universität Marburg, Zentrum für Konfliktforschung (1)AutorColclough, Christopher (2)Ewijk, Anne R. van (1)Fangen, Katrine (1)Gramespacher, Elke (1)Kahlert, Heike (1)...mehr anzeigenHerausgeberEilsberger, Patricia (1)Huschka, Denis (1)Solga, Heike (1)Wagner, Gert G. (1)Erscheinungsjahr2010 - 2017 (7)2001 - 2009 (5)SchriftenreiheCCS Working Papers (1)cews.publik (1)Ergebnisse des Expertisenwettbewerbs "Arts and Figures - GeisteswissenschaftlerInnen im Beruf" (1)RECOUP Policy Brief (1)RECOUP Working Papers (1)ZeitschriftGENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft (4)Social Inclusion (2)Asian Journal of German and European Studies (1)Jahrgang/Band
2 (12)
Heft2 (3)3 (2)1 (1)DokumentartZeitschriftenartikel (7)Arbeitspapier (3)Monographie (1)Sammelwerk (1)ThesaurusschlagwörterChancengleichheit (12)
equal opportunity (12)
Frau (4)gender (4)gender-specific factors (4)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (6)begutachtet (peer reviewed) (4)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (10)Preprint (2)

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Meanings and motives before measures: the "what" and "why" of diversity within the mossos d'esquadra and the politie Utrecht [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Ewijk, Anne R. van

Quelle: Social Inclusion, 2 (2014) 3. S.60-74

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Wissenschaft und Geschlecht: Karrieren und Barrieren auf dem Weg an die Spitze ; Fachtagung in Hamburg vom 18.–19. Februar 2010 [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Kriszio, Marianne

Quelle: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 2 (2010) 2. S.139–145

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Global gender goals and the construction of equality: conceptual dilemmas and policy practice [Arbeitspapier] 

Autor/in: Colclough, Christopher.- 2007. 20S.

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Navigating ethnic stigmatisation in the educational setting: coping strategies of young immigrants and descendants of immigrants in Norway [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Fangen, Katrine; Lynnebakke, Brit

Quelle: Social Inclusion, 2 (2014) 1

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Triadische Karriereberatung in der Wissenschaft: ein neues Konzept der Politik der Chancengleichheit [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Kahlert, Heike

Quelle: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 2 (2010) 2. S.69-86

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Handbuch zur Chancengleichheitspolitik in den Forschungseinrichtungen [Monographie] 

Autor/in: Krummacher, Sybille.- 2001. 132S.

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Gender equality in education - increasing the momentum for change [Arbeitspapier] 

Autor/in: Colclough, Christopher.- 2008. 4S.

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Symbolische Gewalt und Habitus-Struktur-Konflikte: Entwurf einer Heuristik zur Analyse und Bearbeitung von Konflikten [Arbeitspapier] 

Autor/in: Schmitt, Lars.- 2006. 30S.

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GeisteswissenschaftlerInnen: kompetent, kreativ, motiviert - und doch chancenlos? [Sammelwerk] 

Herausgeber: Solga, Heike; Huschka, Denis; Eilsberger, Patricia; Wagner, Gert G.

Quelle: Budrich UniPress Ltd., 2009

(Ergebnisse des Expertisenwettbewerbs "Arts and Figures - GeisteswissenschaftlerInnen im Beruf", 2)

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Dual-Career-Strategien als Teil gender- und diversitygerechter Personalentwicklung an Hochschulen [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Gramespacher, Elke; Melzer, Kerstin

Quelle: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 2 (2010) 3. S.123-133

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