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Dabei sein ist alles? Erkenntnispotential ethnographischer Beobachtungen anhand von Interaktionspraktiken zur Verteilung des Rederechtes im Unterricht [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.125-148
Für das Leben lernen: Warum fehlt die Soziologie in der Schule? [journal article]
Source: Soziologie : Forum der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 52 (2023) 1. p.26-35