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Configuring standpoints: Aligning perspectives in art exhibitions [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Bulletin VALS-ASLA : Bulletin suisse de linguistique appliquée, (2012) 96. S.69-90
Videobasierte Unterrichtsbeobachtung: die Quadratur des Zirkels? [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 14 (2013) 1. S.15
Verdächtiges Verhalten und automationsunterstützte soziale Kontrolle: "intelligente" Videoüberwachung zur Detektion von Kfz-Delikten [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Soziale Probleme, 24 (2013) 2. S.271-298
Reality lost? Re-use of qualitative data in classroom video studies [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 14 (2013) 3. S.25
Medienerziehung in der Familie: Regeln und Motive, Umfang und Auswirkungen der Nutzung von Computer, Fernseher und Videokonsole [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Familienforschung, 20 (2008) 2. S.107-130
"Videobasierte Methoden der Bildungsforschung: sozial-, erziehungs- und kulturwissenschaftliche Nutzungsweisen" (19./20.06.2009, Stiftung Universität Hildesheim): Tagungsbericht [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. S.161-167
Looking for children's experiences in movement: the role of the body in "videographic participation" [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 13 (2012) 3. S.17
"Gefahrengebiete": durch die Abstraktion vom Sozialen zur Reproduktion gesellschaftlicher Strukturen [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Soziale Probleme, 23 (2011) 2. S.207-229
Giving adolescents a voice? Using videos to represent reproductive health realities of adolescents in Tanzania [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 14 (2013) 3. S.21
Beziehungen: ein Educast-Projekt und sein interkulturelles Lernangebot [Zeitschriftenartikel]
Quelle: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 11 (2012) 17. S.49-60