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Personalisation in advance letters does not always increase response rates: demographic correlates in a large scale experiment [journal article]
Source: Survey Research Methods, 5 (2011) 1. p.11-20
An Experimental Examination of the Content of Persuasion Letters on Nonresponse rates and survey estimates in a nonresponse follow-up study [journal article]
Source: Survey Research Methods, 5 (2011) 1. p.21-26
Ehe - Partnerschaft - Familie: Kirche in einem schwierigen Lernprozess [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 11 (1999) 1. p.5-20
Autobiographien als Medien lebensgeschichtlicher Erinnerungen: zentrale Lebensthemen und autobiographische Schreibformen in Frauenautobiographien um 1900 [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 21 (2008) 1. p.114-123
To treat or not to treat: the historical source before the input [journal article]
Source: Historical Social Research, 14 (1989) 1. p.25-38
Ein Fenster zur Kindheit? Kindertexte als Datenmaterial empirischer Erziehungs- und Sozialwissenschaft und das 'Archiv für Kindertexte' an der Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 22 (2009) 1. p.143-151
Literatur als Ethnographie: Repräsentation und Präsenz der stummen Macht symbolischer Gewalt [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 1. p.11-31
Designing a tool for history textbook analysis [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 14 (2013) 1. p.21
Reading an Academic Journal is Like Doing Ethnography [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 5 (2004) 1. p.13
Die Rolle familialer Unterstützung beim Erwerb von Argumentationskompetenz in der Sekundarstufe I [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 1. p.101-112