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'Leistungsdifferenzen' im Unterrichtsmilieu einer inklusiven Schule der Sekundarstufe I in der Schweiz [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 2. S.231-248
Ein methodenintegratives Interventionsprojekt zur Selbstregulation von Schülerinnen und Schülern [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. S.25–45
Die (Nicht-)Beachtung des Unterrichtens in der rekonstruktiven Bildungsungleichheitsforschung [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 1. S.141-156
Praxeologisch-wissenssoziologische Unterrichtsforschung: Norm und Habitus in fachunterrichtlichen Praxen der Sekundarstufe in Kanada [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 2. S.266-282