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Übergangsmanagement - ein Modell zur sozialen Integration jugendlicher Strafentlassener [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 31 (2008) 1. p.159-165
Sozialraum- und/oder Schulorientierung: Einvernahme oder Kooperation? [journal article]
Source: FORUM für Kinder und Jugendarbeit, (2012) 1. p.50-52
Verstehende Soziale Arbeit. Zum Nutzen qualitativer Methoden für professionelle Praxis, Reflexion und Forschung [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 1. p.22
Sozialpädagogik - eine akademische Disziplin ohne Vorbild? [journal article]
Source: Neue Praxis, 21 (1991) 1. p.1-11