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Nach dem Wegfall der verbindlichen Grundschulempfehlung: Übergänge auf weiterführende Schulen zum Schuljahr 2012/13 [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2004) 4. p.22-27
Soziale und emotionale Entwicklung hochbegabter Grundschulkinder: Ergebnisse einer Begleituntersuchung [journal article]
Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2008) Jugendforschung 2008/2. p.9-23
Grundschulempfehlung und Elternwunsch: nicht immer stimmen sie überein; Übergänge auf weiterführende Schulen 2008 [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2009) 5. p.3-9
Thematische Zeichnung und fokussiertes, episodisches Interview am Bild – Ein qualitatives Verfahren zur Annäherung an die Kindersicht auf Bewegung, Spiel und Sport in der Schule [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 4 (2003) 1
Der Anteil der Lehrer an der Reproduktion sozialer Ungleichheit: Grundschulempfehlungen und soziale Selektion in verschiedenen Berliner Sozialräumen [collection article]
Source: Campus Verl., 2008
Soziale Herkunft, Ungleichheit in der Schulklasse und Schulerfolg - unter besonderer Berücksichtigung von Kindern ausländischer Eltern [collection article]
Source: Campus Verl., 2006
Herkunftsstatus und Sekundarschulwahl: die relative Bedeutung primärer und sekundärer Effekte [collection article]
Source: Campus Verl., 2008
O conceito de escrita segundo a teoria histórico-cultural e a alfabetização de crianças no primeiro ano do ensino fundamental [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 14 (2012) 1. p.22-42