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Hochschulen und nachhaltige Entwicklung: Analysen, Konzepte, europäische Perspektiven [journal article]
Source: Gaia : ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft, 16 (2007) 1. p.78-80
"Better stories" in higher education - Cunning strategies for gender studies: What can you do when nothing can be done? Can the hangman be an ally of gender studies? [journal article]
Source: Baltic Worlds, 16 (2023) 1-2. p.84-89
Mehr Professuren für Gender-MINT! Bestandsaufnahme, Perspektiven und Forderungen von Professor*innen in MINT-Gender Studies in Deutschland [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 16 (2024) 1. p.133-149