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Does performance related pay for teachers improve student performance? Some evidence from India [journal article]
Source: Economics of Education Review, 26 (2007) 4. p.473-86
"Da ist meistens so viel ungesprochen im Hinterkopf drin ..." – Erfahrungen mit der Repertory-Grid-Technik als qualitativ-heuristischem Forschungskonzept am Beispiel der Explizierung von "Elternbildern" bei Lehrpersonen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8 (2007) 1. p.27