SSOAR Logo
    • Deutsch
    • English
  • Deutsch 
    • Deutsch
    • English
  • Einloggen
SSOAR ▼
  • Home
  • Über SSOAR
  • Leitlinien
  • Veröffentlichen auf SSOAR
  • Kooperieren mit SSOAR
    • Kooperationsmodelle
    • Ablieferungswege und Formate
    • Projekte
  • Kooperationspartner
    • Informationen zu Kooperationspartnern
  • Informationen
    • Möglichkeiten für den Grünen Weg
    • Vergabe von Nutzungslizenzen
    • Informationsmaterial zum Download
  • Betriebskonzept
Browsen und suchen Dokument hinzufügen OAI-PMH-Schnittstelle
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Fachgebiete
EinloggenRegistrieren
AutorSturm, Tanja (2)Wagner-Willi, Monika (2)Martens, Matthias (1)Erscheinungsjahr2015 (3)Zeitschrift
Zeitschrift für Qualitative Forschung (3)
Jahrgang/Band
16 (3)
Heft2 (3)DokumentartZeitschriftenartikel (3)Thesaurusschlagwörter
teaching research (3)
Unterrichtsforschung (3)
Video (3)
video (3)habits (2)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (peer reviewed) (3)Publikationsstatus
Veröffentlichungsversion (3)

Suchfilter anzeigenSuchfilter ausblenden

ausgewählte Filter

Ergebnisse 1-3 innerhalb von 3 Dokumenten

  • Sortieroptionen:
  • Relevanz
  • Titel aufsteigend
  • Titel absteigend
  • Erscheinungsjahr aufsteigend
  • Erscheinungsjahr absteigend
  • Resultate Pro Seite:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100

Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung: Einleitung in den Themenschwerpunkt [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Sturm, Tanja; Wagner-Willi, Monika

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 2. S.163-171

Download PDF

'Leistungsdifferenzen' im Unterrichtsmilieu einer inklusiven Schule der Sekundarstufe I in der Schweiz [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Sturm, Tanja; Wagner-Willi, Monika

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 2. S.231-248

Download PDF

Differenz und Passung: Differenzkonstruktionen im individualisierenden Unterricht der Sekundarstufe [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Martens, Matthias

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 2. S.211-229

Download PDF


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Impressum  |  Betriebskonzept  |  Datenschutzerklärung
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.
 

 


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Impressum  |  Betriebskonzept  |  Datenschutzerklärung
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.