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Rezension: Uwe Flick, Ernst von Kardorff, Ines Steinke (Hrsg.): Qualitative Forschung. Ein Handbuch [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 1. p.163-168
Review: Ulrike Freikamp, Matthias Leanza, Janne Mende, Stefan Müller, Peter Ullrich & Heinz-Jürgen Voß (Hrsg.) (2008). Kritik mit Methode? Forschungsmethoden und Gesellschaftskritik [review]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12 (2011) 1. p.11
Literaturbesprechung: Heidrun Herzberg und Eva Kammler (Hg.): Biographie und Gesellschaft: Überlegungen zu einer Theorie des modernen Selbst [review]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 25 (2012) 1. p.168-171
Einführungen in die Ethnographie: Sammelrezension [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 1. p.155-163
Rezension: Gregor Schöllgen: Max Webers Anliegen: Rationalisierung als Forderung und Hypothek [review]
Source: Historische Zeitschrift, 247 (1988) 1. p.117-119
Rezension: Willy Kraus: Wirtschaftliche Entwicklung und sozialer Wandel in der Volksrepublik China [review]
Source: Vierteljahrschrift für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, 72 (1985) 1. p.111-113
Rezension: Thilo Sarrazin, Ökonomie und Logik der historischen Erklärung: zur Wissenschaftslogik der New Economic History [review]
Source: Historische Zeitschrift, 223 (1976) 1. p.111-113
Review: Stefanie Ernst (2010). Prozessorientierte Methoden in der Arbeits- und Organisationsforschung: eine Einführung [review]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12 (2011) 1. p.11
Rezension: Günter Mey, Katja Mruck (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.149-151
Rezension: Doris Bühler-Niederberger (2012): Lebensphase Kindheit. Theoretische Ansätze, Akteure und Handlungsräume [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 1. p.131-132