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Voraussichtliche Entwicklung der Schulabgängerzahlen in Baden-Württemberg bis 2020 [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2004) 1. p.4
Diplom-PädagogInnen: Bilanz einer 20jährigen Akademisierungsgeschichte [journal article]
Source: Der pädagogische Blick, 1 (1993) 1. p.5-18
Frauen in der Statistik: was sagen die Zahlen? [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2014) 1. p.3-12
Wissenschaftlich Arbeiten - schneller, höher, weiter? Zum (Un-)Verhältnis von Arbeit und Freizeit in den (Kultur-)Wissenschaften [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 1. p.17
Rezension zu: Blättel-Mink, Birgit; Katz, Ingrid (Hrsg.), 2004: Soziologie als Beruf? Soziologische Beratung zwischen Wissenschaft und Praxis. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften [review]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 28 (2005) 1. p.137-142
Die gesellschaftliche Positionierung der Soziologie: Retro- und Prospektive [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 22 (1999) 1. p.40-57
Sozialwissenschaftler(innen) aus Nürnberg-Erlangen im Studium und Beruf [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 1. p.21-50
Verstehende Soziale Arbeit. Zum Nutzen qualitativer Methoden für professionelle Praxis, Reflexion und Forschung [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 1. p.22
Zur Geschlechterungleichheit soziologischer Berufsbezeichnungen im deutschsprachigen Buchdiskurs des 20. Jahrhunderts: eine Culturomics-Analyse [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 6 (2014) 1. p.127-137
Die Analyse, Selbstreflexion und Gestaltung professioneller Arbeit als Gegenstand der Biografieforschung und anderer interpretativer Zugänge: eine Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 1. p.10