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Rezension: Leila Akremi, Nina Baur, Hubert Knoblauch, Boris Traue (Hrsg.): Handbuch Interpretativ forschen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.139-144
Rezension: Michael R. Müller, Hans-Georg Soeffner (Hrsg.): Das Bild als soziologisches Problem - Herausforderungen einer Theorie visueller Sozialkommunikation [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.144-147
Digital-mediale Verflechtungen des Biografischen: Eckpunkte einer relationalen Forschungsperspektive für die bildungstheoretisch orientierte Biografieforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 1. p.11-24
Rezension: Jochem Kotthaus (Hrsg.): FAQ Methoden der empirischen Sozialforschung für die Soziale Arbeit und andere Sozialberufe [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 1. p.159-164
Zur Debatte um die Praxeologische Wissenssoziologie [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 1. p.85-86
Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung: methodologische Wagnisse, diskursive Verschiebungen und Repräsentationskritiken [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 1. p.139-158
Rezension: Jasmin Donlic, Irene Strasser: Gegenstand und Methoden qualitativer Sozialforschung - Einblicke in die Forschungspraxis [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 22 (2021) 1. p.164-168
Subjektivation durch Zugehörigkeit zu einer imaginierten Leistungsgemeinschaft: eine diskurs- und biografieanalytische Studie zu Wettbewerbs- und Optimierungsdruck im Kontext von Migration [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.87-101
Digitale Dokumente und Soziologie der digitalen Analyse: zur Repräsentation entfernter Gebrauchsweisen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.13-35
Dem (eigenen) Lehren 'auf die Spur' kommen: das Tagebuch als Erhebungsmethode im Rahmen einer praxeologischen Erforschung von Lehre [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.121-138