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Hintergründe von Bildungserfolgen und -misserfolgen junger Migrant/innen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 2. p.209-225
The problem of studying trust in primary school children to unfamiliar adults [journal article]
Source: Modern Research of Social Problems, (2012) 1. p.19
Entfremdung als Strukturmoment von Unterricht? Eine Fallstudie zur Arbeit eines Schülers an der Tafel aus der Sicht der pädagogischen Unterrichtsforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 2. p.319–343
Educaţia ca violenţă: Învăţământul primar rural din Basarabia interbelică; de la pedeapsă corporală la violenţă simbolică [journal article]
Source: Studia Politica: Romanian Political Science Review, 10 (2010) 1. p.79-101
Enhancing Social Competence for Disadvantaged Youth in Pre-Vocational Education: Model Development Through Design-Based Research [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 4 (2017) 4. p.346-368
Relationship between Emotional Labor, Perceived School Climate and Emotional Exhaustion: A Study on Public School Teachers [journal article]
Source: International Journal of Business and Applied Social Science, 4 (2018) 3. p.1-11
"Prima, Lisa. Richtig" und "Psst, Max. Hör auf zu stören!": eine quantitative Studie zu Unterschieden im Feedbackverhalten von Lehrkräften gegenüber Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht des zweiten Schuljahres [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 7 (2015) 1. p.29-47
Ethische Leitlinien für pädagogische Beziehungen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 1. p.103-108
Wenn niemand zu Schaden kommen darf: eine kulturvergleichende Analyse schulischer Praktiken der Konfliktbearbeitung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 2. p.173-190
'Leistungsdifferenzen' im Unterrichtsmilieu einer inklusiven Schule der Sekundarstufe I in der Schweiz [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 2. p.231-248