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Disclosing the Making of Phenomenological Research: Setting Free the Meanings of Discourse [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 7 (2006) 4. p.9
Hausärzte in der "Beziehungsfalle"? Ergebnisse einer qualitativen Studie zu ärztlichen Krankheitskonzepten und Behandlungsstrategien bei Ulcus cruris venosum [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 1. p.18
Körper, Leib und Leben: wissenschaftliche und praktische Traditionen im ärztlichen Blick auf den Patienten [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 7 (2006) 2. p.191-216
Las dificultades de sentir: el rol de las emociones en la estigmatización del VIH/SIDA [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 7 (2006) 4. p.15
Qualitative Sozialforschung – interkulturell gelesen: Die Reflexion der Selbstauslegung im Akt des Fremdverstehens [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10 (2009) 1. p.19
Müssen Klienten ihre Berater verstehen? Ein Plädoyer für eine multi-perspektivische Betrachtung [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 29 (2006) 1. p.20-29
Den Gegen-Stand verstehen: zur Idee des Individuellen in der Sozialwissenschaft [journal article]
Source: Soziale Welt, 33 (1982) 2. p.136-156
Los procesos institucionales de mejora escolar desde la perspectiva del enfoque narrativo [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 7 (2006) 4. p.18
Heimat und Fremde: Selbst-reflexive Auto-/Ethnografie [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 3 (2002) 3. p.20
Zum Fremdverstehen im Integrationskonflikt: Fallstudie zu einer Auseinandersetzung zwischen Alteingesessenen und freikirchlichen Zuwanderer/innen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10 (2009) 3. p.57