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Die Analyse von Leitfadengesprächen mit Lehrern über ihre Erziehungsauffassungen: ein Beispiel für die Anwendung der hermeneutisch-klassifikatorischen Inhaltsanalyse [journal article]
Source: ZUMA Nachrichten, 19 (1995) 36. p.106-121
Von Fehlern und Daten: zur Rolle des Forschers im interpretativen Paradigma [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 14 (1990) 2/3. p.153-174
"Als sie ein Knabe war" - 'Cross-dressing' und Poetik in Goethes 'Wilhelm Meisters Lehrjahre' und Woolfs 'Orlando' [journal article]
Source: Freiburger FrauenStudien, (1999) 1. p.61-74
"... ein bezauberndes Gemälde aus unbestimmt verschwebenden Sehnsuchtsgefühlen ...": Proust und der Traum, Seitenstraße zum Kunstwerk [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 23 (1999) 3. p.91-116
Die Veränderung der Welt hat kein Subjekt: im Gedenken an Klaus Holzkamp [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 20 (1996) 4. p.5-20
Zur Interpretation von Ergebnissen in der mikrosoziologischen und sozialpsychologischen Wissenschaftsforschung [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 3 (1995) 3. p.76-89
Frauen - Bildung? Goethes 'Wilhelm Meisters Lehrjahre' und Hedwig Dohms 'Schicksale einer Seele' [journal article]
Source: Freiburger FrauenStudien, (1996) 2. p.73-85
Literarische Gestaltung weiblichen Lebensraumes am Beispiel der Lettres d'une Péruvienne der Madame de Grafigny [journal article]
Source: Freiburger FrauenStudien, (1995) 2. p.85-95
Pluralisierung und Perspektivität: Überlegungen zu einer postmodernen Version interpretativer Forschung [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 2 (1994) 4. p.5-15
Zur Entwicklung der empirischen Sozialforschung in der Bundesrepublik Deutschland [journal article]
Source: ZUMA Nachrichten, 18 (1994) 35. p.28-53