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Learning communities in teacher education: the impact of e-competence [journal article]
Source: International Journal of Science Education, 32 (2010) 16. p.2185-2216
Soziologie als Fiktion? Zum beruflichen Selbstverständnis berufstätiger Soziologen außerhalb der Universitäten [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 20 (1997) 2. p.154-171
Die Entwicklung des Fachinteresses Deutsch, Mathematik und Englisch in der Adoleszenz: Ein personenzentrierter Ansatz [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 3. p.285-301
Freiwilliges Engagement und Lernen: Ergebnisse der Freiwilligensurveys der Bundesregierung [journal article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2008
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 2. p.26-30
Politisches Wissen und fachspezifisches Selbstkonzept von Grundschüler/-innen [journal article]
Source: Transfer Forschung - Schule, (2016) 2. p.162-172