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Anmerkungen und Überlegungen zur qualitativen Beratungsforschung: eine Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 2. p.217-225
Effektive Unternehmensethik muss die Sprache der Praxis lernen: ein Erfahrungsbericht aus der Unternehmensberatung [journal article]
Source: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik, 2 (2001) 2. p.203-211
Beraten und Betreuen: zur gesprächsanalytischen Untersuchung von helfenden Interaktionen [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 2. p.227-252
Nachhaltigkeit und Diskontierung [journal article]
Source: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik, 2 (2001) 2. p.233-261
Das Traineeprogramm "Soziologische Beratung": eine zweijährige Qualifizierungsinitiative von sechs BDS-Mitgliedern ; Erfahrungen und Ergebnisse [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 23 (2000) 2. p.171-188
Von oberen Totpunkten, inneren Schweinehunden und anderen Männern: Zwischenbericht: Alkohol im Alltag und Metaphernanalyse [journal article]
Source: Gemeindepsychologie Rundbriefe, 5 (1999) 2. p.84-95
Formen der Ausbildung in der sozialen Welt der Supervision: Beobachtungen zu einer neu entstandenen Beratungsprofession [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 2. p.303-342
Evaluation - ein vielschichtiges Konzept: Begriff und Methodik von Evaluierung und Evaluationsforschung ; Empfehlungen für die Praxis [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 2. p.105-131
Kinder in der Erziehungs- und Familienberatung: ein Praxisforschungsprojekt [journal article]
Source: Gemeindepsychologie Rundbriefe, 5 (1999) 2. p.67-83
Über das Projekt, mit begrenzten Mitteln eine erfolgreiche Tagung zu organisieren: Rückblick auf die IX. Tagung für Angewandte Soziologie des BDS "Soziologische Beratung" [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 19 (1996) 2. p.170-176