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Die Schule ist männlich?! Wiener Schulen auf dem Weg von der geschlechtssensiblen Pädagogik zur geschlechtssensiblen Schulentwicklung [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 42 (2002) 4. p.464-488
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Author(s): Schneider, Claudia
Source: SWS-Rundschau, 42 (2002) 4. p.464-488