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Anerkennungserfahrungen als Motivation zu Lebenslangem Lernen: Einflüsse von Lehrern, Eltern und Peers auf die Lernmotivation Jugendlicher [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 4. p.427-440
Skills, earnings, and employment: exploring causality in the estimation of returns to skills [journal article]
Source: Large-scale Assessments in Education, 5 (2017). p.30
"Wir arbeiten jeden Tag, ohne an morgen oder übermorgen zu denken": Jutta Allmendinger im Gespräch [other]
Source: 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft, 5 (2010) 2. p.68-75