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Empirische Forschung und theoretischer Fortschritt in der Familiensoziologie: Korreferat zu Johannes Huininks Beitrag [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 18 (2006) 2. p.253-259
Happiness research: contributions to economic ethics [journal article]
Source: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik, 5 (2004) 2. p.141-162
Empirische Forschung zur ökonomischen Situation und zum Armutsrisiko von Familien - Folgerungen und Ausblick [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 17 (2005) 2. p.207-209
Zur generalpräventiven Abschreckungswirkung des Strafrechts: Befunde einer Metaanalyse [journal article]
Source: Soziale Probleme, 17 (2006) 2. p.193-209
"Videobasierte Methoden der Bildungsforschung: sozial-, erziehungs- und kulturwissenschaftliche Nutzungsweisen" (19./20.06.2009, Stiftung Universität Hildesheim): Tagungsbericht [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.161-167
"Tausend Nuancen des Wissens": textanalytische Rekonstruktionen zum Kompetenzerwerb in der LehrerInnenausbildung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. p.263-291
Innovation durch Konzeptübertragung: der Rückgriff auf Bekanntes bei der Erzeugung technischer Neuerungen am Beispiel der Multiagentensystem-Forschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Soziologie, 31 (2002) 3. p.232-251
Facetten des Schulschwänzens: empirische Befunde zu schulabsenten Verhaltensformen Jugendlicher [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 1. p.107-121
Neue Kooperationschancen zwischen Jugendsoziologie und Pädagogik? Beispiele aus der Gewalt- und Bildungsforschung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 3. p.337-345
Die Dokumentarische Methode in der Unterrichtsforschung: ein integratives Forschungsinstrument für Strukturrekonstruktion und Kompetenzanalyse [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. p.219-240