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Building Socially Responsive Curricula through Emancipatory Action Research: International Contexts [journal article]
Source: International Journal of Action Research, 2 (2006) 3. p.343-374
Die Bedeutung von Vorurteil und Stereotyp im interkulturellen Handeln [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 5 (2006) 2. p.3-20