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In defense of oral history: evidence from the Mercosur case [journal article]
Source: Journal of Politics in Latin America, 4 (2012) 1. p.107-133
Essays on Political Actors and Attitudes: Do They Constitute Distributed Reflexivity? Part 3: Long-Term Dynamics Towards Deliberative Democracy [journal article]
Source: European Quarterly of Political Attitudes and Mentalities, 2 (2013) 4. p.55-63
Direkte Demokratie jenseits der Diskursrituale: ein Plädoyer für Entkrampfung und Mut zum Experiment [journal article]
Source: WZB-Mitteilungen, (2011) 131. p.7-9
Rechtspopulistische und faschistische Rhetorik: ein Vergleich [journal article]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 9 (2012) 2. p.303-323
Die Rolle familialer Unterstützung beim Erwerb von Argumentationskompetenz in der Sekundarstufe I [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 1. p.101-112
Sammelrezension: Mehrsprachigkeit und Förderung der sprachlichen Entwicklung aus interdisziplinärer Perspektive [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 4. p.513-518
Regionalität als Rationalität: die argumentative Konstruktion von Regionen [journal article]
Source: Europa Regional, 21.2013 (2015) 1-2. p.47-59
Bologna auf dem Markt der Meinungsmöglichkeiten: was mit den Studierendenprotesten gesagt werden sollte - und was verstanden wurde [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 34 (2010) 4. p.105-112
Mots et chiffres: une approche socio-sémiotique de l’affiche électorale [journal article]
Source: ESSACHESS - Journal for Communication Studies, 8 (2015) 1. p.135-150
"Dafür argumentieren, obwohl ich selbst dagegen bin?" - Effekte zugewiesener Diskussionspositionen auf die Beteiligung und die persönliche Position der Schüler/innen [collection article]
Source: Wochenschau Verl., 2019
(Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE))