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Shifting geographical configurations in migrant families: narratives of children reunited with their mothers in Italy [journal article]
Source: Comparative Population Studies - Zeitschrift für Bevölkerungswissenschaft, 38 (2013) 2. p.465-497
Kinderrechte - eine historische Rekonstruktion [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 3. p.295-306
Parental authority styles in adolescent-parent relationships [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 3. p.321-336
Veränderung der räumlichen Konfiguration von Migrantenfamilien: Narrationen von Kindern nach der Zusammenführung mit ihren Müttern in Italien [journal article]
Source: Comparative Population Studies - Zeitschrift für Bevölkerungswissenschaft, 38 (2013) 2. p.499-534
Familien mit einem schizophren erkrankten Elternteil: Ergebnisse einer fallrekonstruktiven Familienstudie [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 23 (2011) 1. p.57-76
Intergenerative Transferbeziehungen und Bildungserfolg - Verschiebungen im Bildungsmoratorium [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 11 (2016) 2. p.161-178
Die Bedeutung der familiären Lernumwelt für Vorläufer schriftsprachlicher Kompetenzen im Vorschulalter [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 24 (2012) 2. p.115-133
Marriage, norm orientation and leaving the parental home: Turkish immigrant and native families in Germany [journal article]
Source: Comparative Population Studies - Zeitschrift für Bevölkerungswissenschaft, 40 (2015) 2. p.105-130
Die Rolle familialer Unterstützung beim Erwerb von Argumentationskompetenz in der Sekundarstufe I [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 1. p.101-112
Wechselwirkungen vorschulischer Erfahrungen in Kindergarten und Familie und ihre Bedeutung für das Lesen im Grundschulalter [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 4. p.399-415