SSOAR Logo
    • Deutsch
    • English
  • Deutsch 
    • Deutsch
    • English
  • Einloggen
SSOAR ▼
  • Home
  • Über SSOAR
  • Leitlinien
  • Veröffentlichen auf SSOAR
  • Kooperieren mit SSOAR
    • Kooperationsmodelle
    • Ablieferungswege und Formate
    • Projekte
  • Kooperationspartner
    • Informationen zu Kooperationspartnern
  • Informationen
    • Möglichkeiten für den Grünen Weg
    • Vergabe von Nutzungslizenzen
    • Informationsmaterial zum Download
  • Betriebskonzept
Browsen und suchen Dokument hinzufügen OAI-PMH-Schnittstelle
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Fachgebiete
EinloggenRegistrieren
AutorBuhl, Monika (1)
Lindner, Daniela (1)
Erscheinungsjahr
2009 (1)
Zeitschrift
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research (1)
Jahrgang/Band
4 (1)
Heft2 (1)DokumentartZeitschriftenartikel (1)ThesaurusschlagwörterBundesrepublik Deutschland (1)
Federal Republic of Germany (1)
identity formation (1)Identitätsbildung (1)school (1)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (peer reviewed) (1)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (1)

Suchfilter anzeigenSuchfilter ausblenden

ausgewählte Filter

Ergebnisse 1-1 innerhalb von 1 Dokumenten

  • Sortieroptionen:
  • Relevanz
  • Titel aufsteigend
  • Titel absteigend
  • Erscheinungsjahr aufsteigend
  • Erscheinungsjahr absteigend
  • Resultate Pro Seite:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100

Das Buddy-Projekt: soziales Lernen im Rahmen schulischer Projektarbeit [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Lindner, Daniela; Buhl, Monika

Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 2. S.303-309

Download PDF


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Impressum  |  Betriebskonzept  |  Datenschutzerklärung
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.
 

 


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Impressum  |  Betriebskonzept  |  Datenschutzerklärung
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.