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Wider den Teufelskreis des Misserfolgs: metakognitive Strategien erhöhen Erfolgszuversicht beim Lernen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 18 (2011) 3. p.45-48
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Author(s): Kaiser, Ruth; Kaiser, Arnim
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 18 (2011) 3. p.45-48