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Was von Karl Marx über (kindliche) Kompetenz zu lernen ist oder: Überlegungen zum Verhältnis von Kindheitswissenschaft und Kritischer Psychologie als Subjektwissenschaft [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 37 (2013) 3/4. p.9-27
Gegen neoliberale Barbarei oder für postmoderne Landschaftspflege? [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 24 (2000) 3/4. p.53-68