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Rezension: Bettina Dausien, Daniela Rothe, Dorothee Schwendowius (Hrsg.): Bildungswege. Biographien zwischen Teilhabe und Ausgrenzung [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 2. p.347-349
Praxeologisieren - Situieren - Relationieren: Zum methodologischen Gewinn machttheoretischer Überlegungen für eine reflexive Übergangsforschung [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 34 (2021) 2. p.189-209