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InstitutionDeutsches Institut für Menschenrechte (1)Deutsches Institut für Menschenrechte, Monitoring-Stelle UN-Behindertenrechtskonvention (1)IST-Hochschule für Management (1)AutorPacheco, Edgar (4)Lips, Miriam (3)Yoong, Pak (3)Aichele, Valentin (2)Almog, Nitsan (1)...mehr anzeigenHerausgeberBauer, Matthias Johannes (1)Naber, Tom (1)Stephanidis, Constantine (1)Erscheinungsjahr2020 - 2024 (8)2010 - 2019 (9)2007 - 2009 (1)SchriftenreihePosition / Deutsches Institut für Menschenrechte (2)Gesellschaft der Unterschiede (1)Lecture Notes in Computer Science (LNCS) (1)Studien zum Festivalmanagement (1)ZeitschriftSocial Inclusion (2)Aturá - Revista Pan-Amazônica de Comunicação (1)Disability & Society (1)Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis (1)Health Economics (1)...mehr anzeigenJahrgang/Band1 (2)11 (2)2 (1)22 (1)31 (1)...mehr anzeigenHeft4 (3)1 (2)2 (2)5 (1)7 (1)...mehr anzeigenDokumentartZeitschriftenartikel (11)Konferenzbeitrag (2)Stellungnahme (2)Monographie (1)Sammelwerk (1)Sammelwerksbeitrag (1)Arbeitspapier (1)ThesaurusschlagwörterSehbehinderung (18)
visual impairment (18)
Behinderung (5)disability (5)Hochschulbildung (5)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (peer reviewed) (13)begutachtet (5)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (13)Postprint (4)Erstveröffentlichung (1)

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Survey design for visually impaired and blind people [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Kaczmirek, Lars; Wolff, Klaus G.

Quelle: Springer, 2007

(Lecture Notes in Computer Science (LNCS), 4554)

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Mehr barrierefreie Bücher: warum der Vertrag von Marakesch endlich umgesetzt werden muss [Stellungnahme] 

Autor/in: Aichele, Valentin.- 2016. 3S.

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Acessibilidade e ensino: outras formas de fazer jornalism [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Dantas Meneses, Verônica; Reis Ricardo, Caroline Barbosa dos; Lauro Martins, José

Quelle: Aturá - Revista Pan-Amazônica de Comunicação, 1 (2017) 1. S.122-136

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Mehr Literatur in barrierefreien Formaten: die Umsetzung des Vertrags von Marrakesch soll Menschen mit Lese- und Sehbehinderungen den Zugang zu Literatur erleichtern [Stellungnahme] 

Autor/in: Aichele, Valentin; Beckmann, Lea.- 2017. 4S.

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Removing the blindfolds: knowledge of blind women about breast cancer [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Cruz, Giovanna Karinny Pereira; França, Inacia Sátiro Xavier de; Oliveira, Cibely Freire de; Sousa, Francisco Stélio de; Coura, Alexsandro Silva

Quelle: Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online, 7 (2015) 2. S.2486-2493

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Inklusive Bildung, die sich an Bedürfnissen orientiert: Erwachsenenbildung auch für blinde und sehbehinderte Menschen [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Appelhans, Margrita; Gregori, Gerlinde; Pavkovic, Aleksander

Quelle: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57 (2011) 4. S.188-189

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The Right to Work and Finding Work: the Inaccessibility of Private and Public Sector Career Portals [Konferenzbeitrag] 

Autor/in: Otter, Thomas; Schwarz, Thorsten.- 2019. 8S.

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"Everyone Is Normal, and Everyone Has a Disability": Narratives of University Students with Visual Impairment [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Almog, Nitsan

Quelle: Social Inclusion, 6 (2018) 4. S.218-229

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National Theatre in My Kitchen: Access to Culture for Blind People in Poland During Covid-19 [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Dubiel, Monika

Quelle: Social Inclusion, 11 (2023) 1. S.72-81

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All eyes on the price: An assessment of the willingness-to-pay for eyeglasses in rural Burkina Faso [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Grimm, Michael; Hartwig, Renate

Quelle: Health Economics, 31 (2022) 7. S.1347-1367

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