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Zur Bestimmung von Qualifikation und Qualifizierungsprozessen - das Problem des Verhältnisses von Bildung und Produktion [research report]

Author(s): Asendorf-Krings, Inge; Behr, Marhild von; Drexel, Ingrid; Lutz, Burkart; Nuber Christoph.- 1974. 137p.

Participation as an added value of macro-regions: the potential for developing macro-regional cooperation in Europe [comment]

Author(s): Etzold, Tobias.- 2018. 4p.

(Hoch-)Schule als Replikantenfabrik? Herrschaftsinstrument(e) zur Produktion, Reproduktion und Legitimation der gesellschaftlichen Ordnung [M.A. thesis]

Author(s): Wall, Anna; Hudelmaier, Johannes.- 2012. 236p.

Partizipation als Mehrwert der Makroregionen: das Entwicklungspotential makroregionaler Zusammenarbeit in Europa [comment]

Author(s): Etzold, Tobias.- 2017. 4p.

Betrieblicher Arbeitskräfteeinsatz und öffentliche Intervention - zum Verhältnis Staat und Produktionsprozeß: Sonderforschungsbereich 101 der Universität München. Theoretische Grundlagen sozialwissenschaftlicher Berufs- und Arbeitskräfteforschung. Teilprojekt C 2 [research report]

Author(s): Altmann, Norbert; Binkelmann, Peter; Böhle, Fritz; Sauer, Dieter; Schneller, Irmtraut.- 1974. 90p.

Die soziale Frage und der Sozialismus: eine kritische Auseinandersetzung mit der marxistischen Theorie [monograph]

Author(s): Oppenheimer, Franz

Source: G. Fischer, 1912

Interkulturelle Trainings neu denken [journal article]

Author(s): Bolten, Jürgen

Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 15 (2016) 26. p.75-91

Scenarios of increasing the economic efficiency of the Kaliningrad regional transport system [journal article]

Author(s): Gumenyuk, I. S.; Voloshenko, K. Yu.; Novikova, A. A.

Source: Baltic Region, 11 (2019). p.51-72

Kulturelle Bildung im internationalen Austausch: Synergien und Anknüpfungspunkte [research report]

Author(s): Weigl, Aron.- 2015. 127p.

Gefragter Nutzen!? Eine Studie zum Mehrwert der Plus-Artikel bei deutschen Tageszeitungen [conference paper]

Author(s): Ollrog, Marc-Christian; Neumann, Megan.- 2020. 203-212p.