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AuthorApitzsch, Ursula (1)Böttner, Miriam (1)Deth, Jan W. van (1)Ehrenspeck, Yvonne (1)Geimer, Alexander (1)...view moreEditorBohnsack, Ralf (2)Pfaff, Nicolle (2)Weller, Wivian (2)Date Issued2010 - 2018 (8)2000 - 2009 (4)1985 - 1989 (1)JournalDiskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research (3)Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research (2)Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung (2)Zeitschrift für Qualitative Forschung (2)Angewandte Sozialforschung (1)Volume16 (2)2 (2)3 (2)13 (1)17 (1)...view moreIssue1 (3)1-2 (2)3 (2)4 (2)2 (1)Document Typejournal article (9)collection article (2)conference paper (1)review (1)Keywordschulische Sozialisation (13)
socialization at school (13)
Bundesrepublik Deutschland (7)Federal Republic of Germany (7)school (7)...view moreReviewpeer reviewed (7)reviewed (5)Publication StatusPublished Version (12)

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Bildung und Schule in Tansania: eine Fallstudie [journal article] 

Author(s): Schäfer, Alfred

Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2 (2001) 1. p.49-66


Begegnung mit dem Fremden [review] 

Author(s): Apitzsch, Ursula

Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2 (2001) 1. p.133-138


Schulerfolg und ausserschulische Betreuung: Analyse von Wirkungszusammenhängen schulbezogener Sozialisationshilfen für italienische Migrantenkinder [journal article] 

Author(s): Voges, Wolfgang; Hoschka, Alexander

Source: Angewandte Sozialforschung, 13 (1985) 4. p.387-398


Ganztagsschulbesuch und Integration bei Schülern mit Migrationshintergrund [journal article] 

Author(s): Reinders, Heinz; Gogolin, Ingrid; Deth, Jan W. van

Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 4. p.497-502


Zur Bedeutung von Bildungsgang, Bildungshintergrund und Geschlecht für die Beschäftigung mit berufsbiografisch relevanten Entwicklungsaufgaben bei 16-18-jährigen Berliner Schülerinnen [journal article] 

Author(s): Geimer, Alexander; Lepa, Steffen; Ehrenspeck, Yvonne

Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 3. p.301-319


Zur biografischen Bedeutung der Schule im Jugendalter - jugendsoziologische Thesen und Befunde einer qualitativen Studie [journal article] 

Author(s): Popp, Ulrike

Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 1. p.75-87


Zwischen sozialer Verachtung und der individuellen Suche nach Anerkennung: Eckpunkte der Hauptschulsozialisation [journal article] 

Author(s): Völcker, Matthias

Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 17 (2016) 1-2. p.237-257


Die Bedeutung von Anerkennungserfahrungen in der Schule für die Ausprägung von Altruismus und Werten der Offenheit [journal article] 

Author(s): Lussi, Isabella; Huber, Stephan Gerhard

Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 16 (2015) 3. p.32

"Doing pupil" nach Schulschluss: Videografie an einer Kinderuniversität [journal article] 

Author(s): König, Alexandra; Böttner, Miriam

Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 16 (2015) 2. p.35

Роль социального педагога во Взаимодействии семьи и школы [conference paper] 

Author(s): Volodarskaya, V.

Source: Global Partnership, 2014


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