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InstitutionGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften (4)Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH (3)Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ) (3)Bundesministerium für Arbeit und Soziales (2)Evaluation Office (2)...mehr anzeigenAutorMenold, Natalja (3)Neuert, Cornelia (3)Otto, Wanda (3)Adams, Franziska (2)Baderschneider, Ariane (2)...mehr anzeigenHerausgeberBraun, Susanne (1)Frenz, Martin (1)Frey, Dieter (1)Hentschel, Tanja (1)Karsten, Maria-Eleonora (1)...mehr anzeigenErscheinungsjahr2020 - 2025 (11)2010 - 2019 (20)2000 - 2009 (8)1990 - 1999 (3)1981 - 1989 (5)SchriftenreiheGESIS-Projektbericht (3)Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung (2)Forschungsbericht / Bundesministerium für Arbeit und Soziales (2)artec-paper (1)Berufsbildung, Arbeit und Innovation (1)...mehr anzeigenZeitschriftSozialwissenschaften und Berufspraxis (3)European Sociological Review (1)Frauenforschung : Informationsdienst d. Forschungsinstituts Frau und Gesellschaft (1)Informationen zur Raumentwicklung (1)Informationsdienst Soziale Indikatoren (1)...mehr anzeigenJahrgang/Band15 (2)28 (2)8 (2)9 (2)1 (1)...mehr anzeigenHeft2 (4)3 (4)4 (3)1 (2)1/2 (1)...mehr anzeigenDokumentartZeitschriftenartikel (18)Arbeitspapier (9)Sammelwerksbeitrag (8)Forschungsbericht (7)Abschlussbericht (2)Konferenzbeitrag (2)Gutachten (1)Monographie (1)ThesaurusschlagwörterBerufsanforderungen (47)
occupational requirements (47)
Bundesrepublik Deutschland (18)Federal Republic of Germany (18)qualification (12)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (22)begutachtet (peer reviewed) (17)Begutachtung unbekannt (4)nicht begutachtet (1)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (41)unbekannt (3)Preprint (1)Erstveröffentlichung (1)

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The Relationship between Teachers’ Job Burnout and Perfectionism [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Navaitienė, Julita; Danilovienė, Viktorija

Quelle: Ugdymo psichologija (Educational Psychology), 28 (2017). S.38-55

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Früherkennung von Qualifikationserfordernissen: mit dem Branchenscouting den Qualifikationen der Zukunft auf der Spur [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Bärwald, Horst; Freikamp, Henriette

Quelle: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 26 (2003) 4. S.381-392

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Diskriminierungsbereitschaft in der beruflichen Bildung: Ergebnisse und Folgerungen aus einer Betriebsbefragung [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Scherr, Albert; Janz, Caroline; Müller, Stefan

Quelle: Soziale Probleme, 24 (2013) 2. S.245-270

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Die Bedeutung des Berufs für die Dauer von Erwerbsunterbrechungen [Arbeitspapier] 

Autor/in: Stuth, Stefan; Hennig, Marina; Allmendinger, Jutta.- 2009. 59S.

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Die Befragung "Arbeiten und Lernen im Wandel": theoretischer Hintergrund und Konzeption [Forschungsbericht] 

Autor/in: Kleinert, Corinna; Matthes, Britta; Jacob, Marita.- 2008. 46S.

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Die Fallanalyse: zur wissenschaftlichen Fundierung einer klassischen Methode der Sozialen Arbeit [Sammelwerksbeitrag] 

Autor/in: Schütze, Fritz

Quelle: Juventa Verl., 1993

(Edition Soziale Arbeit)

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Erosion oder Stabilität der Beruflichkeit? Eine Analyse der Entwicklung und Determinanten beruflicher Mobilität [Arbeitspapier] 

Autor/in: Dütsch, Matthias; Liebig, Verena; Struck, Olaf.- 2012. 38S.

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Das Tätigkeitsprofil und das Leistungsverhalten weiblicher Leitungskader [Forschungsbericht] 

Autor/in: Thiele, Gisela; Gerth, Werner.- 1989. 51S.

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"Lebensweise und Leistung junger Frauen": Projekt des Zentralen Forschungsplanes 1989-1990, Gesellschaftswissenschaften, Nom.-Nr. 05.04.04 [Forschungsbericht] 

Autor/in: Fischer, Evelyne; Kasek, Leonhard; Locker, Beate; Spitzky, Norbert; Thiele, Gisela; Ulrich, Gisela.- 1989. 185S.

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Noten, kognitive Fähigkeiten oder Persönlichkeit: was bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz zählt [Arbeitspapier] 

Autor/in: Protsch, Paula; Dieckhoff, Martina.- 2011. 5S.

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