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InstitutionInstitut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg e.V. (ISQ) (24)Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) (8)Bundesministerium für Arbeit und Soziales (3)Institut für Angewandte Wirtschaftsforschung e.V. (IAW) (3)SOKO Institut für Sozialfoschung und Kommunikation GmbH (3)...view moreAuthorHarych, Peter (20)Emmrich, Rico (10)Kuhl, Poldi (10)Wurster, Sebastian (4)Bechtler, Birgit (2)...view moreEditorRehberg, Karl-Siegbert (5)Schulte, Werner (3)Behrendt, Jan (1)Fuchs, Hans-Werner (1)Menz, Margarete (1)...view moreDate Issued2010 - 2020 (74)2000 - 2009 (44)1990 - 1999 (1)1981 - 1989 (3)SeriesForschungsbericht / Bundesministerium für Arbeit und Soziales (3)Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Markt und Entscheidung, Abteilung Ökonomik des Wandels (1)FZDW-Kurzberichte (1)GESIS-Schriftenreihe (1)Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung (1)...view moreJournalDiskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research (26)Zeitschrift für Qualitative Forschung (9)Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research (8)SWS-Rundschau (4)GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft (3)...view moreVolume7 (9)3 (7)6 (5)8 (5)9 (5)...view moreIssue1 (26)2 (20)4 (10)3 (7)1-2 (3)...view moreDocument Typejournal article (74)collection article (10)conference paper (8)working paper (4)research report (2)interim report (2)phd thesis (2)final report (1)monograph (1)review (1)other (1)master thesis (1)Keyword
female pupil (122)
Schülerin (122)pupil (114)Schüler (114)Bundesrepublik Deutschland (80)...view moreReviewreviewed (59)peer reviewed (58)reviewstatus unknown (1)Publication StatusPublished Version (118)Postprint (1)Unknown (1)Primary Publication (1)

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Zur nationalitätenspezifischen und regionalen Bildungsbenachteiligung ausländischer Schüler unter besonderer Berücksichtigung des Förderschulbesuchs [collection article] 

Author(s): Weishaupt, Horst; Kemper, Thomas

Source: Waxmann, 2009

Wo steht die Jugendforschung heute? [journal article] 

Author(s): Hübner-Funk, Sibylle; Lüders, Christian

Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2004) Jugendforschung 2004/2. p.9-18


Geschlecht lernen am Schauplatz Schule [journal article] 

Author(s): Paseka, Angelika

Source: SWS-Rundschau, 47 (2007) 1. p.51-72


Persönliche Codes 'reloaded' [journal article] 

Author(s): Pöge, Andreas

Source: Methoden, Daten, Analysen (mda), 2 (2008) 1. p.59-70


Schlüsselfaktor Elterliche Beteiligung: warum Lehrkräfte türkischstämmige und deutsche Kinder aus belasteten Familien häufig als verhaltensauffällig einstufen [journal article] 

Author(s): Kohl, Katharina; Jäkel, Julia; Leyendecker, Birgit

Source: Zeitschrift für Familienforschung, 27 (2015) 2. p.193-207


Educational and cognitive competence younger pupils: the concept, the specificity and stages of [journal article] 

Author(s): Afanasjeva, Marija

Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2013). p.9


Children's reports of parents' education level: does it matter whom you ask and what you ask about? [journal article] 

Author(s): Kreuter, Frauke; Eckmann, Stephanie; Maaz, Kai; Watermann, Rainer

Source: Survey Research Methods, 4 (2010) 3. p.127-138

Geschichtsbewusstsein und Identitätskonstruktionen in der Einwanderungsgesellschaft: eine empirische Analyse unter Jugendlichen in Wien [journal article] 

Author(s): Hintermann, Christiane

Source: SWS-Rundschau, 47 (2007) 4. p.477-499


Medienerziehung in der Familie: Regeln und Motive, Umfang und Auswirkungen der Nutzung von Computer, Fernseher und Videokonsole [journal article] 

Author(s): Röhr-Sendlmeier, Una M.; Götze, Irina; Stichel, Rebecca

Source: Zeitschrift für Familienforschung, 20 (2008) 2. p.107-130


Geschlechterverhältnisse und Geschlechterkonflikte im Kindes- und Jugendalter zwischen versagter Anerkennung und sozialer Abwertung [journal article] 

Author(s): Popp, Ulrike

Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 4. p.539-554


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