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Never Deaf of Learning with Heart: Understanding the Essence of Handling Pupils with Hearing Impairment [journal article]
Source: Journal of Social Sciences (COES&RJ-JSS), 6 (2017) 4. p.726-733
Unterrichten als Beruf: Akteure, Praxen und Ordnungen in der Schulbildung [phd thesis]
Source: Campus Verlag, 2022
(Arbeit und Alltag: Beiträge zur ethnografischen Arbeitskulturenforschung, 13)