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Interdisziplinäre Tradition und disziplinäre Konvention in der erziehungswissenschaftlichen Ethnographie [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 1. p.9-20
Politics and the Bricolage: how do we make sense of recent events? [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 1. p.61-69
Feedback ans Feld als Chance für reflexive Unterrichtspraxis [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 1. p.111-129
Qualitative Evaluationsforschung: Einführung in den Themenschwerpunkt ; Grundlagenforschung 'versus' Anwendungsorientierung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.3-7
Zur Frage der Integration qualitativer und quantitativer Forschung in der Psychologie: eine Einführung und ein Diskussionsbeitrag [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.3–24
"Mainzer Längsschnitt": systematische Methodenintegration zum tieferen Verständnis kultureller Entwicklungspfade [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.91-109
Subjektnormen in Orientierungsrahmen: zur (Ir)Relevanz von Authentizitätsnormen für die künstlerische Praxis [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 1. p.157-174
Dokumentarische Längsschnittforschung: Orientierungen von Schüler*innen exklusiver Schulen in der Spannung von Kontinuität und Transformation [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 1. p.91-106
Qualitative Skype-Interviews: ein Forschungszugang zu hochmobilen transnationalen Jugendlichen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 1. p.27-42
Zur Generierung von Wissen in Interpretationsgruppen: methodologische Reflexionen im Kontext reflexiver Elitebildungsforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 1. p.43-57