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Language Provision in Education: A View from Scotland [journal article]
Source: Social Inclusion, 5 (2017) 4. p.78-86
Turkish-language ability of children of immigrants in Germany: which contexts of exposure influence preschool children's acquisition of their heritage language? [journal article]
Source: Ethnic and Racial Studies, 38 (2015) 9. p.1520-1538
Der Erwerb des Deutschen bei türkisch-deutsch und russisch-deutsch bilingualen Kindern: Gibt es doch einen Einfluss von Sprachfördermaßnahmen? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 2. p.191-210
Sprachvermittlung in der Verantwortung der Volkshochschulen: eine Herausforderung an die fachdidaktische Qualität des Sprachunterrichts [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2011) 4. p.43-46
Classroom composition, classroom quality and German skills of very young dual language learners and German-only learners [journal article]
Source: Early Childhood Research Quarterly, (2019) 49. p.269-281
Input Dominance and Development of Home Language in Russian-German Bilinguals [journal article]
Source: Frontiers in Communication, 3 (2018)
Legitime Sprachen, legitime Identitäten: Interaktionsanalysen im spätmodernen "Deutsch als Fremdsprache"-Klassenzimmer [monograph]
Source: transcript Verlag, 2021
(Interkulturalität: Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft, 21)
"Doch nicht auf Russisch!" - Perspektiven von Kindern auf Sprachbildungsprozesse im Rahmen familialer Vorlesesituationen mit mehrsprachigen Bilderbüchern [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 4. p.420-434
Primäre Herkunftseffekte unter besonderer Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit und Input als wesentliche Faktoren der kindlichen Sprachentwicklung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 4. p.525-530