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Sozialwissenschaftler(innen) aus Nürnberg-Erlangen im Studium und Beruf [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 1. p.21-50
Soziologiestudium und konfligierende Ziele: ein Plädoyer für mehr Transparenz [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 18 (1995) 4. p.412-421
Studienreform im Zuge des Bolognaprozesses: Konzept, Umsetzung, Erfahrungen am Beispiel der Universität St. Gallen [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 27 (2004) 2. p.185-202
Weiterbildung im Studium? Versuch einer kritischen Betrachtung der Berufsqualifikation durch das Studium aus studentischer Perspektive [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 15 (1992) 2. p.166-182
Empirische Sozialforschung und sozialer Wandel [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 28 (2005) 2. p.169-185
Replik zu Heinz Gralki: "Über einige Irrtümer bei der Einschätzung der Evaluation an Hochschulen" [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 4. p.405-407
Über einige Irrtümer bei der Einschätzung der Evaluation an Hochschulen [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 4. p.397-403
Noch benachteiligt? Absolventinnen auf dem Arbeitsmarkt ; Qualifizierungsangebote für Studentinnen der Geistes- und Sozialwissenschaften für eine Berufstägigkeit in Unternehmen [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 25 (2002) 1/2. p.139-150
Berufsstart - Sozialwissenschaftler und Sozialwissenschaftlerinnen im Vergleich mit anderen Fächern: Befunde aus einer Langzeitstudie [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 25 (2002) 1/2. p.85-98
Potentiale und Erträge von Absolventenstudien [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 25 (2002) 1/2. p.9-32