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Rezension: Engel, Uwe (Hrsg.) 2002: Praxisrelevanz der Methodenausbildung [review]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 26 (2003) 4. p.447-450
'Top down und Bottom up': die Vermittlung von Management- und Schlüsselkompetenzen für Lehrende und Lernende [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 30 (2007) 1. p.153-160
"Evaluation der Lehre" - wer will sie, wem dient sie eigentlich und wem kann sie nützen? [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 15 (1992) 3. p.309-316
Für das Leben oder mit dem Leben lernen? Ergebnisse einer Befragung Düsseldorfer Studierender [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 18 (1995) 4. p.383-396
Provokative Evaluation - der falsche Weg zur Verbesserung der Lehre [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 15 (1992) 3. p.302-308
Die Einrichtung von Pflegestudiengängen an deutschen Hochschulen: Weichenstellungen und Herausforderungen [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 20 (1997) 1. p.41-50
www.spaeter-mal-Taxifahrer.de? Eine Untersuchung der beruflichen Situation Erlanger Soziologie-Absolventen [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 25 (2002) 1/2. p.59-83
Soziologie als Fiktion? Zum beruflichen Selbstverständnis berufstätiger Soziologen außerhalb der Universitäten [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 20 (1997) 2. p.154-171
Jung und erfolgreich? Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftler in Europa ; Ergebnisse der Europäischen Hochschulabsolventenstudie [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 25 (2002) 1/2. p.99-116
Berufserfolg Bamberger Soziologen: Ergebnisse der ersten Bamberger Absolventenstudie [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 25 (2002) 1/2. p.33-58