Hits 61-70 within 135 documents
Multilevel continuous creative education at school [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 9. p.15
О проблемах определения субъективной стороны за злоупотребление свободой информации в межнациональной и религиозной сфере [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2015) T13. p.7
Информационные технологии в структуре современного здравоохранения и медицины [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2015) 13
Психологические особенности конструктивного и деструктивного лидерства в молодежных группах [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 9. p.7
Organizational-pedagogical conditions of optimization of process of physical training of students of the musical secondary special educational institutions [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2013) 2. p.1-7
Организация процесса формирования профессиональных компетенций в области авиастроения при проведении выездных производственных практик студентов и стажировок преподавателей вузов [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 9. p.8
Using the potential of information technology to create a mobile learning environment [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 9. p.1-6
Colonial Encroachment Of Englishmen And Features Of Development Of South African Tribes [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2013). p.5
The use of economic-mathematical methods and models in the process of making management decisions [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 11. p.1-5
Программные средства работы над документами при организации самостоятельной работы учащихся [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 9. p.5