Hits 91-100 within 135 documents
Investigation Competence Forming during Professional Teaching if Pedagogical High Educational Establishment Students [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 8. p.5
Применение современных образовательных технологий при организации учебных занятий по дисциплине "Философские проблемы химии" [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2017) 4. p.34-39
Формирование факторного дохода в фирме от труда как ресурса производства [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2017) T31. p.246-250
Уголовно-правовые аспекты нарушения трудовых прав человека и гражданина в современном российском законодательстве [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2017) T31. p.71-75
Уголовно-правовые аспекты нарушения политических прав человека и гражданина в современном российском законодательстве [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2017) T31. p.66-70
Педагогические условия формирования профессиональной культуры будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2017). p.8
Oбраз Турции на страницах российского дореволюционного издания "Летопись войны 1914-1917 гг." [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2017) T31. p.1056–1060
Уголовно-правовые аспекты нарушения прав интеллектуальной собственности в современном российском законодательстве [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2017) T31. p.36-40
The peculiarities of the phrase “orange revolution” in English sentences [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2013). p.1-5
Using the potential of information technology to create a mobile learning environment [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 9. p.1-6