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Rezension: Sigrid Metz-Göckel, Christina Möller, Nicole Auferkorte-Michaelis, 2009: Wissenschaft als Lebensform - Eltern unerwünscht? Kinderlosigkeit und Beschäftigungsverhältnisse des wissenschaftlichen Personals aller nordrhein-westfälischen Universitäten [review]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 1 (2009) 1. p.168-170
Berufspraxis und Praxisbezug der Hochschullehrer in den Sozialwissenschaften: Ergebnisse und Analysen aktueller Hochschullehrerbefragungen [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 20 (1997) 1. p.51-64
Impact of health and recreation on work-life balance: a case study of expatriates [journal article]
Source: International Journal of Social Science and Business, 1 (2016) 1. p.21
Empirische Forschungen an sozial- und politikwissenschaftlichen Lehrstühlen in Deutschland, der Schweiz und Österreich 2008 bis 2011 [journal article]
Source: Methoden, Daten, Analysen (mda), 7 (2013) 1. p.123-128
Bologna? Oder: wohin die Reise gehen soll ... [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 31 (2007) 1. p.93-128
Formação continuada de educadores: ressignificando o papel da prática na gestão escolar e da universidade [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 11 (2009) 1. p.52-73
Rezension zu: Reinhard Stockmann; Wolfgang Meyer; Thomas Knoll (Hrsg.), 2002: Soziologie im Wandel. Universitäre Ausbildung und Arbeitsmarktchancen in Deutschland. Opladen: Leske + Budrich [review]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 26 (2003) 1. p.101-104
Das Trauma von '1968': liberale Hochschullehrer in Westdeutschland und Frankreich [journal article]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 6 (2009) 1. p.101-114
Autochthone Provinzialisierung: Universität und Wissenschaftspolitik nach dem Ende der nationalsozialistischen Herrschaft in Österreich [journal article]
Source: Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 7 (1997) 1. p.67-92
Nekrolog - in memoriam Janpeter Kob [nekrology]
Source: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 39 (1987) 1. p.207-208