Hits 221-224 within 224 documents
Lehrer*innenprofessionalisierung im Lehr-Lern-Labor "Kolumbus-Kids": Der Einfluss eines Lehr-Lern-Labors auf die empfundenen positiven und negativen Affekte von Lehramtsstudierenden [journal article]
Source: PraxisForschungLehrer*innenBildung: Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 4 (2022) 1. p.104-120
Effekte eines Unterrichtsfeedbacks von Schulleitungen auf die selbst eingeschätzte Entwicklung der Unterrichtskompetenz von Lehrkräften: Ergebnisse einer Interventionsstudie unter Berücksichtigung der Zielorientierungen von Lehrkräften [journal article]
Source: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 25 (2022). p.1267-1291
Формування вмінь майбутніх учителів математики застосовувати метод невизначених коефіцієнтів: методологічний аспект [journal article]
Source: Path of Science, 10 (2024) 4. p.1018-1022
Physical Education Teacher's Knowledge of ICT-Based Learning Media at Primary School [journal article]
Source: Path of Science, 10 (2024) 4. p.5001-5006