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Language development in mono- and multilingual children: A longitudinal approach [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 3. p.303-318
Sexualidad y autocuidado en jóvenes de la ciudad de Antofagasta en un contexto de transformaciones culturales [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 15 (2014) 3. p.35
Staatliches Strafen: eine psychosoziale Rekonstruktion [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 34 (2010) 3. p.57-80
Plädoyer für die Unverzichtbarkeit psychoanalytischen Denkens im feministischen Diskurs [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 2 (1994) 3. p.32-41
Psychoanalysis, socialization and society: the psychoanalytical thought and interpretation of Alfred Lorenzer [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 13 (2012) 3. p.15
Gemachte Verhältnisse: Forschungsperspektiven auf Kindheit, Jugend und Geschlecht; Vorwort [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 8 (2016) 3. p.7-11
Gender, Care und veränderte Arbeitsteilungen in Familien: geteilte Elternschaft und Wandlungen in familialen Geschlechterverhältnissen [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 3 (2011) 3. p.73-88
Alfred Lorenzers Konzeption einer tiefenhermeneutischen Kulturanalyse: Beiträge zu einer kritischen Theorie subjektiven Bilderlebens und bildvermittelter Sozialisation [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 38 (2014) 3. p.49-73
Unter Männern: Möglichkeiten und Perspektiven analytischer Männergruppen [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 2 (1994) 3. p.24-31
Mit den Fingern die Welt erkunden: Ein Forschungsprogramm zur motorischen und haptischen Nutzung des Touchscreens aus Sicht der Kleinkind- und Kinderzeichnungsforschung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 3. p.319-338