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Why did distinct types of dual-earner models in Czech, Slovak and East German societies develop and persist? [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 22 (2010) 3. p.266-288
Vertrauen in die Regierung bei jungen Erwachsenen unterschiedlicher Herkunft im Zeitverlauf 2003 bis 2005 [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 1 (2006) 3. p.369-386
Die Auswirkungen häuslicher Pflege auf die Arbeitsteilung in der Familie [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 20 (2008) 3. p.293-321
Youth protest in Germany? An analysis based on the results of the Shell Youth Studies [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 3. p.341-345
Moderiert die soziale Kompetenz adoleszenter Schüler den Zusammenhang zwischen ihren schulischen Peer-Beziehungen und ihrer Motivation? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 3. p.339-353
"Fokus Kind" - wissenschaftliche Untersuchung des Bildungstages aus Sicht von Kindern in Sachsen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 3. p.355-360
Sozialmedizinische Aspekte der familienbegleitenden Betreuung von Kindern [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 4 (1992) 3. p.238-247
Die Familienwissenschaftliche Forschungsstelle des Statistischen Landesamtes Baden-Württemberg im Anspruch der Familienpolitikberatung: Familienbericht 1998 für Baden-Württemberg [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 11 (1999) 3. p.96-101
Ehebeziehungen: eine Typologie auf Basis von Paarklima-Skalen [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 13 (2001) 3. p.74-95
Kinderrechte - eine historische Rekonstruktion [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 3. p.295-306