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Social and political perceptions of the Borat phenomenon in Kazakhstan: evidence from a case study of university students [journal article]
Source: Studies of Transition States and Societies, 3 (2011) 3. p.51-63
Tendenzen in der konvergenzbezogenen Mediennutzung des Medienensembles durch Jugendliche: Zwischenergebnisse des Medienkonvergenz Monitoring [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 3. p.353-358
Ethnicity, Identity and Cartography: Possession/ Dispossession, Homecoming/ Homelessness in Contemporary [journal article]
Source: Studies of Transition States and Societies, 3 (2011) 3. p.24-35
"Austerity surveillance" in Greece under the Austerity regime (2010-2014) [journal article]
Source: Media and Communication, 3 (2015) 3. p.68-80
"Verwahrloste Fürsorge" - ein Krisenherd gesellschaftlicher Reproduktion: zivilisationskritische Anmerkungen zur ökonomischen, sozialstaatlichen und sozialkulturellen Vernachlässigung von Praxen im Feld "care work" [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 3 (2011) 3. p.9-23
Introduction to the special issue "Sport for social inclusion: critical analyses and future challenges" [journal article]
Source: Social Inclusion, 3 (2015) 3. p.1-4
Gestaltung von Care-Prozessen in individuellen Care-Netzen zwischen privaten Unterstützungen, sozialen Dienstleistungen und sozialstaatlicher Versorgung [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 3 (2011) 3. p.39-54
The Conundrums of Emerging Virtuous War [journal article]
Source: IndraStra Global, 3 (2017) 3. p.4
Intersektionale Perspektiven auf Care in Frankreich: methodologische Überlegungen zu migrantischer Sorgearbeit in der feministischen Wohlfahrtsstaatsforschung [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 3 (2011) 3. p.24-38
Experiences and perceptions of young adults with physical disabilities on sports [journal article]
Source: Social Inclusion, 3 (2015) 3. p.39-50