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Die Forschungswerkstatt als kooperatives Lehr-Lern-Arrangement: Potenziale und Herausforderungen einer hybriden Form der On- und Offline-Zusammenarbeit [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 2. p.217-232
Die Qualität der Qualität? Empirische Annäherung an einen reflexiven Mechanismus im pädagogisch organisierten System des lebenslangen Lernens [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 2. p.275-292
Softwarevermitteltes Forschen, Lehren und Lernen mit der Dokumentarischen Methode [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 2. p.163-183
Sinnverstehen unter COVID-19-Bedingungen: Ein qualitativer Zugang zu (außer)alltäglichen Erfahrungen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 2. p.278-293
Perspektiven und Chancen qualitativer Gesundheitsforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 2. p.141-147
Qualitative Gesundheitsforschung, Science and Technology Studies und Situationsanalyse: Einsichten aus der Forschung zur Tiefen Hirnstimulation [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 2. p.177-192
Verhandlungssache sozialpädagogischer Ort: Rekonstruktive Verhältnisbestimmung zwischen Innen und Außen durch eine vergleichende Fallanalyse [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 24 (2023) 2. p.274-291
Umgang mit Differenzsetzungen in Forschungen zu ländlichen Räumen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 24 (2023) 2. p.233-25