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Rezension: Erich Renner, Sabine Riemann, Ilona K. Schneider, Thomas Trautmann (Hrsg.): Spiele der Kinder. Interdisziplinäre Annäherungen [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 1. p.232-235
Biographie und Lernen: Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6 (2005) 1. p.5-9
Pointing at the moon: teaching and learning without resistance [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 13 (2011) 1. p.238-245
Tomkins and Sedgwick: commentary [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 13 (2011) 1. p.246-251
Diplom-PädagogInnen: Bilanz einer 20jährigen Akademisierungsgeschichte [journal article]
Source: Der pädagogische Blick, 1 (1993) 1. p.5-18
Unterrichtsinteraktion in der Grundschule: zur Frage der ungelösten Professionalisierung von Lehrern ; eine Fallrekonstruktion [collection article]
Source: Campus Verl., 2006
Demokratisierung durch Bildpädagogik: Otto Neurath und Isotype [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 48 (2008) 4. p.463-484
Pädagogische Absichten und ihre Aushandlung – eine symboltheoretische Skizzierung des sozialpädagogischen Handlungsraums [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 1. p.11
Erziehungswissenschaft - eine ganz normale Disziplin? Eine einführende Problemskizze [collection article]
Source: Juventa Verl., 1994
(Juventa-Materialien)
Evaluation der Erziehungswissenschaft [journal article]
Source: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 5 (2002) 4. p.634-653